Analyser la littérature jeunesse
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504 – Les abécédaires (2e partie)
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489 – Les abécédaires (1re partie)
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270 – Des albums sans texte pour l’intégration des disciplines
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259 – Les albums sans texte : fenêtre ouverte sur les contes
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247 – Les albums sans texte foisonnants
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94 – Les temps de verbe
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81 – Les titres
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67 – L’interpellation du lecteur
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53 – L’intertextualité
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38 – Le rapport texte-image
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24 – Le format
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12 – Les pages de garde
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