91 – Satomi Ichikawa

6,00 $

Par Marie Dupin de Saint-André

Objectif général du réseau : Sensibiliser les élèves à la diversité culturelle au moyen de l’étude des œuvres de Satomi Ichikawa.

Satomi Ichikawa est une auteure-illustratrice d’origine japonaise qui a immigré en France au début de sa vie d’adulte. Passionnée de voyages, elle explore au fil de ses livres des univers culturels extrêmement variés, qu’elle nous fait découvrir à travers le quotidien d’enfants. Nous avons donc choisi de créer un réseau au-tour de cette auteure-illustratrice pour sensibiliser les élèves à la diversité culturelle.

Selon L’UNESCO (2002), promouvoir la diversité culturelle est un des enjeux fondamentaux du monde dans lequel nous vivons. À ce sujet, le MELS a produit en 2003 un document intitulé Favoriser l’intégration de la dimension culturelle à l’école, notamment dans le but de soutenir les enseignants dans leur étude de repères culturels en classe. D’après ce document, « intégrer la dimension culturelle dans l’apprentissage et l’enseignement, c’est exploiter des repères culturels signifiants puisés dans les sociétés d’hier et d’aujourd’hui, d’ici et d’ailleurs, de façon à en favoriser le réinvestissement dans les cinq domaines d’apprentissage, les cinq domaines généraux de formation et le développement des compétences transversales. » (MELS, 2003, p.7). Les œuvres littéraires y sont suggérées comme moyen de mettre les élèves en contact avec « des réalités extérieures à l’environnement im-médiat », et de les amener à comparer celles-ci à leur quotidien.

Bien que Satomi Ichikawa écrive des œuvres de fiction, ses livres sont d’une pertinence incroyable quand il s’agit d’explorer des réalités culturelles d’ailleurs. Cette pertinence vient probablement du fait que, pour créer ses albums, elle s’inspire de ses voyages et des scènes qu’elle peint au cours de ceux-ci. Sur le site de l’école des loisirs, une vidéo montre d’ailleurs son processus de création pour l’album dalla-dalla, de ses peintures sur le vif à la création du livre.

Description

L’auteure est chargée de cours à l’Université de Montréal.

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