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Travailler le lexique à partir de la littérature jeunesse – Formation au CDFDF le 25 novembre de 9h à12h

Synonymie, antonymie, sens propre, sens figuré, locution, champ lexical… les notions lexicales sont nombreuses dans la progression des apprentissages. Pourtant, les enseignants admettent ne travailler que très peu ces contenus en classe et leur enseignement se résume souvent à quelques pages de cahier d’exercices. Le manque de ressources et d’idées pour aborder le lexique en classe explique sans doute en grande partie le peu d’attention qu’on y accorde et c’est à cela que répond l’atelier proposé.

 

La littérature jeunesse constitue un terreau idéal pour le travail lexical, puisque les mots vivent dans les livres! En exploitant différentes œuvres en classe, il est donc possible de faire ressortir l’importance du vocabulaire dans l’appréciation d’un texte et de voir comment les auteurs mettent à profit les différents contenus lexicaux dans leur écriture. Dans cet atelier, nous proposerons diverses activités transposables en classe qui s’appuient sur des œuvres jeunesse propices à aborder différentes notions lexicales. Des pistes de prolongements en écriture seront aussi proposées, pour que vos élèves découvrent le plaisir de jouer avec les mots!

Formateurs : Dominic Anctil est professeur adjoint au département de didactique de l’Université de Montréal. Caroline Proulx est enseignante au primaire depuis 10 ans et est doctorante en didactique du français à l’Université de Montréal.

 

Public cible : enseignants et orthopédagogues de tous les cycles du primaire, de même que les conseillers pédagogiques, les bibliothécaires, les documentalistes et les étudiants.

Pour vous inscrire, suivez ce lien.

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Rencontre avec l’illustrateur Stéphane Poulin – 4 novembre 2017 de 9h à 12h au CDFDF

Quel grand honneur de recevoir Stéphane Poulin au CDFDF! Vous avez bien lu : Stéphane Poulin, cet illustrateur québécois de grand talent! Celui qui nous a émus dans Vieux Thomas et la petite fée, L’oiseau des sables ou encore Anabel et la bête (texte : Dominique Demers). Et qui, plus récemment, nous a fait vivre des petits moments en compagnie de Michao, Marguerite et Jim dans Le Bateau de fortune et Les mûres (Olivier de Solminihac), et nous a fait voyager avec La boîte rouge (Carl Norac).

Le 4 novembre, Stéphane Poulin vous convie au cœur de son processus de création : de la présentation de ceux qui l’inspirent jusqu’à la création d’une illustration.

Une formation au CDFDF de l’Université de Montréal en partenariat avec Continuum et l’AQEP.

Pour en savoir plus ou pour vous inscrire, suivez ce lien : https://ecommerce.dexero.com/shopping/fse/formation_continue_fse/event/cdfdf___l_enfance_de_l_art___rencontre_avec_l_illustrateur_stephane_poulin/Detail.view

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Rencontre avec Michel Van Zeveren – 30 septembre de 9h à 12h au CDFDF

Ne manquez pas une rencontre exceptionnelle avec cet auteur-illustrateur belge, qui a publié près d’une trentaine de livres aux éditions Pastel. Il vous expliquera comment il a choisi d’écrire des histoires pour les enfants, des histoires toujours pleines d’humour et de tendresse.  Il met en scène des héros proches du quotidien des enfants, mais s’inspire aussi des contes classiques, comme Le Petit Chaperon rouge et notamment de la figure du loup (Et pourquoi?).

 

Album (Dessine-moi un petit Prince ou C’est à moi ça), bande dessinée (Raoul) ou histoire sans texte (La porte), vous découvrirez comment chaque forme narrative est l’occasion d’embarquer l’enfant dans des histoires rythmées qui leur permettent de prendre du recul et de s’interroger sur ce qui les fait rire. Il partagera avec vous la manière dont il construit ses histoires. Dessins originaux à l’appui, vous découvrirez aussi comment il met en place le rapport texte-image. Très souvent amené à rencontrer des classes, il vous donnera des pistes pour animer ses albums et vous approprier son univers.

 

Pour en savoir plus sur Michel Van Zeveren :

Capsule vidéo

Bibliographie de l’auteur

 

Public cible : enseignants et orthopédagogues du préscolaire, 1er et 2e cycle, de même que les conseillers pédagogiques, les bibliothécaires, les documentalistes et les étudiants.

Auteur-illustrateur invité : Michel Van Zeveren

Inscription en ligne 

Coût : 43$ (taxes incluses)

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Calendrier des formations du CDFDF pour l’année scolaire 2017-2018

Découvrez le calendrier de formations du CDFDF pour l’année scolaire 2017-2018. Au programme : rencontre avec Michel Van Zeveren,  procédés d’écriture d’auteurs, Stéphane Poulin, lexique et littérature jeunesse, Marie Barguirdjian, littérature jeunesse et apprentissages socio-émotionnels, aventure scientifique dans les albums, J’enseigne avec la littérature jeunesse, carnet de lecture/appréciation, justification en lecture, orthographes approchées et littérature jeunesse.

Les inscriptions pour l’ensemble des formations de l’année sont d’ores et déjà ouvertes. Inscrivez-vous en ligne dès maintenant pour être sûrs de pouvoir assister aux formations qui vous intéressent! Les liens hypertextes pour les inscriptions sont inclus dans le calendrier.

Pour toutes questions, écrivez-nous à cdfdf@scedu.umontreal.ca .

Cliquez ici pour télécharger le calendrier des formations du CDFDF2017-2018

 

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Formation au CDFDF – Une bulle, une case, une planche… À la découverte de la BD

Description de la formation

Vos élèves sont friands de bandes dessinées ? Laissez-vous séduire par les possibilités qu’elles offrent… Lors de cet atelier, nous traiterons des particularités de lecture de la bande dessinée ainsi que du vocabulaire qui lui est propre. Nous explorerons ensemble des bandes dessinées variées (d’aventures, historiques, sans texte, etc.). Tout au long de l’atelier, des exemples concrets et des activités faciles à reproduire en classe vous seront proposés.  Cet atelier vous outillera certainement afin de guider vos élèves dans la découverte de ces livres qu’ils chérissent.

  • Date de la formation :  29 avril 2017
  • Horaire : 9h à 12h
  • Lieu : pavillon Marie-Victorin, , 90 av. Vincent d’Indy, Métro Édouard-Montpetit
  • Public cible : enseignants du préscolaire et de tous les cycles du primaire, orthopédagogues, de même que les conseillers pédagogiques, les bibliothécaires, les documentalistes et les étudiants.
  • Tarif : 42 $ (taxes comprises)
  • Date limite d’inscription : 28 avril 2017
  • Attestation de formation
  • Pour vous inscrire: écrivez-nous à cdfdf@scedu.umontreal.ca

Rachel DeRoy-Ringuette est détentrice d’une maîtrise en bibliothéconomie et sciences de l’information, doctorante en didactique et chargée de cours à l’Université de Montréal. Elle est aussi collaboratrice au site Livres ouverts du Ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur depuis 2010 en tant que responsable des activités de promotion ainsi que du développement du volet « Lecture dans toutes les disciplines ». À titre de conférencière, elle a participé à de nombreux congrès professionnels (AQEP, AQPF, AEPQ, etc.) en plus d’être invitée à maintes reprises dans les milieux professionnels et universitaires.

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Avis aux abonnés de la revue – Date de publication du 1er numéro de l’année de 2017

Initialement, nous avions prévu que le 1er numéro de l’année paraisse fin mars, début avril. Nous avons pris un peu de retard dans la préparation de ce numéro. Nous travaillons d’arrache-pied à sa finalisation. Le Pollen no22 paraîtra donc d’ici la fin avril.  Pour vous mettre l’eau à la bouche, nous pouvons vous dire que vous y trouverez deux réseaux sur le conte du Petit Chaperon rouge et un sur le personnage de l’extraterrestre dans la littérature. Bien entendu, il y aura aussi vos chroniques habituelles remplies d’idées pour mettre la littérature jeunesse à l’honneur dans vos classes.  On a bien hâte de vous le faire découvrir!

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Microprogrammes en littérature jeunesse – 2017-2018

Découvrez les deux microprogrammes (15 crédits universitaires) différents consacrés à l’enseignement à partir de la littérature jeunesse qui seront fort probablement offerts à l’Université de Montréal pour l’année 2017-2018. Ces deux microprogrammes sont  « Littérature jeunesse et différenciation pédagogique » et « La littérature jeunesse pour approcher la langue écrite ».

Avant de nous indiquer votre souhait de vous inscrire, vous devez vérifier que vous remplissez les conditions d’admission pour ces programmes (voir document sur les conditions d’admission ci-dessous). Pour vous inscrire, il vous suffit d’écrire à marie.dupin.de.saint.andre@umontreal.ca en indiquant clairement à quel microprogramme vous souhaitez participer. Les places dans ces deux microprogrammes sont limitées. Avant de nous écrire, consultez le document ci-dessous au sujet des conditions d’admission.

Informations importantes au sujet des conditions d’admission

Micro 2017-2018- La littérature jeunesse pour approcher la langue ecrite

Micro_2017-2018-_Littérature_jeunesse_et_differenciation

 

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Hors série – Analyser la littérature jeunesse

Tous les articles publiés dans la chronique « Analyser la littérature jeunesse » en 2012 et 2013 ont été regroupés dans un numéro hors série « Analyser la littérature jeunesse ». Ces articles vous renseigneront sur les pages de couverture, les pages de garde, le format, le rapport texte-image, l’intertextualité, l’interpellation du lecteur, les titres et les temps de verbe dans les œuvres de littérature jeunesse.

Ce projet a été rendu possible grâce au gouvernement du Canada.

Logo du gouvernement du Canada

 

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Conférence de l’auteure Andrée Poulin au CDFDF – 25 mars de 9h à 12h

Cette conférence hautement interactive sera centrée autour du thème suivant : Comment faire pour que lire rime avec plaisir?

Thèmes abordés :

–          Écrire pour les jeunes : défis, bonheurs et frustrations de l’écrivain jeunesse.

–          Comment apprivoiser le schéma narratif par le jeu.

–          Présentation de 10 initiatives concrètes et originales autour de la lecture, réalisées par des enseignants et documentées par l’auteure.

–          20 façons amusantes de faire un compte-rendu de lecture.

Objectif de cette présentation : faire en sorte que les participants repartent avec la tête remplie d’idées et l’envie très vive de mettre en œuvre des activités pour générer des coups de foudre de lecture chez leurs élèves. Et comme cerise sur le gâteau : tirage de livres et d’affiches à la fin de la présentation. L’auteure fera aussi tirer un exemplaire de son ouvrage didactique à paraître en avril chez Chenelière: L’album jeunesse, un trésor à exploiter!

Formatrice : Auteure d’une trentaine de livres pour les 4 à 14 ans, Andrée Poulin fait des animations dans les écoles depuis une dizaine d’années.

Public cible : enseignants du préscolaire et de tous les cycles du primaire, orthopédagogues, de même que les conseillers pédagogiques, les bibliothécaires, les documentalistes et les étudiants.

Date limite d’inscription: 15 mars 2017

Coût : 42$ (taxes incluses)

Pour vous inscrire, suivez ce lien.

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Des réseaux d’auteurs aux voix variées

Dans Le Pollen, nous aimons vous proposer des réseaux littéraires vous permettant de mettre à l’honneur des auteurs aux voix variées dans votre classe. Voici quelques suggestions de réseaux littéraires disponibles sur notre site :

– Pour une voix humoristique :  Michaël Escoffier (article 136 – 1er cycle), Mario Ramos (article 202 – 1er cycle) ou encore Élise Gravel (article 37 – 3e cycle).

– Du côté des voix poétiques et touchantes : Claude K. Dubois (article 182 – 1er cycle), Sylvie Nicolas (article 51 – 2e cycle), Yves Nadon (article 224 – 2e cycle) ou Jackie Morris (article 66 – 3e cycle).

– Pour plonger dans le fantastique, David Wiesner (article 162 – 2e cycle) ou Chris Van Allsburg (article 22 – 3e cycle) sont deux auteurs incontournables.

– Pour réfléchir sur le monde qui nous entoure, un auteur engagé : Thierry Lenain (article 204 – 3e cycle)

Ce projet a été rendu possible grâce au gouvernement du Canada.

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