94 – Les temps de verbe

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Par Isabelle Montésinos-Gelet

Dans la section conjugaison de la progression des apprentissages en écriture, le MELS (2009) précise les temps de verbe au programme selon les cycles. Si l’enseignement lexical des verbes est préconisé à tous les niveaux, seul l’indicatif présent de quelques verbes est attendu au premier cycle. Au deuxième cycle, en plus de l’indicatif présent, d’autres temps simples du mode indicatif sont attendus. C’est le cas de l’imparfait, du futur simple et du conditionnel présent. Le futur proche est également abordé à ce cycle. Au troisième cycle, l’impératif présent, le subjonctif présent, le passé simple (uniquement la 3e personne du singulier et du pluriel) et le passé composé sont également abordés.

Description

L’auteure est professeure titulaire au Département de didactique de l’Université de Montréal

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