123 – Le conte de Boucle d’or et les trois ours

6,00 $

Par Elizabeth De Carvalho, adapté par Marie Dupin de Saint-André

L’auteure est enseignante en adaptation scolaire à l’école Charles-Lemoyne de la CSDM.

Description

Extrait

La littérature de jeunesse est constituée d’une multitude d’oeuvres très riches pour travailler les compétences du Programme de formation de l’école québécoise (MELS, 2001). Selon La progression des apprentissages (MELS, 2009), les élèves doivent acquérir des connaissances sur les différents genres littéraires (p.67). Avec ce réseau littéraire, le but est d’explorer un conte sous toutes ses facettes. L’étude de contes est intéressante, car elle permet aux élèves de découvrir des oeuvres du patrimoine d’ici et d’ailleurs (MELS, 2009, p.78). Le conte à l’honneur ici est celui bien connu de Boucle d’Or et les trois ours.

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